Investigación y Bioestadística en el examen EIR
Frecuentemente calculable: buena parte se resuelve operando, no recordando.
Última actualización: 8 de agosto de 2026
Datos clave
| Grupo | Comunitaria y transversales |
|---|---|
| Bloques del examen | 31 |
| Reparto de preguntas | No publicado por el Ministerio |
| Formato | 4 opciones, acierto +3, error −1 |
| Duración del examen | 4 horas y media |
Investigación y Bioestadística forma parte del grupo de comunitaria y transversales dentro de la materia que evalúa el EIR. Esta página no explica su contenido: explica cómo se examina y cómo trabajarlo.
Qué peso tiene en el examen
La consecuencia es clara: no puedes repartir el tiempo según pesos publicados, porque no existen. El criterio útil es tuyo: cuánto sabes ya de investigación y bioestadística y cuántos puntos ganas por hora invertida en él.
Qué hace rentable este bloque
Un bloque rinde cuando cuesta poco dominarlo, lo aprendido se retiene y el descarte es limpio. A eso se suma un factor que no depende del contenido: cuánta gente lo abandona.
| Factor | Cómo está en este bloque |
|---|---|
| Coste de dominio | Bajo: pocas definiciones y media docena de operaciones |
| Retención | Alta: un procedimiento no se olvida como un dato suelto |
| Calidad del descarte | Bueno: las opciones incompatibles con el cálculo caen solas |
| Frecuencia de abandono | Alta: se deja para un final que muchas veces no llega |
Qué tipo de preguntas genera
Frecuentemente calculable: buena parte se resuelve operando, no recordando.
El enunciado habitual da una tabla de dos por dos, los datos de un estudio o una medida ya calculada, y pide otra. El distractor rara vez es una cifra disparatada: suele ser la medida vecina, la que sale de los mismos números con otra división. La especificidad donde se pedía la sensibilidad, la odds ratio donde se pedía el riesgo relativo, la reducción relativa donde se pedía la absoluta.
Acierto +3, error −1 y cronómetro. Es la única manera de saber cuánto te cuesta cada fallo.
Hacer un simulacroLa aritmética que conviene automatizar
Cuatro relaciones ordenan casi todo lo calculable del bloque, y conviene tenerlas hechas con números propios, no leídas.
Los valores predictivos dependen de la prevalencia; la sensibilidad y la especificidad, no. Una prueba con sensibilidad del 90 % y especificidad del 95 %, aplicada a 1.000 personas con una prevalencia del 10 %, da 90 verdaderos positivos y 45 falsos positivos: valor predictivo positivo del 66,7 %. La misma prueba, sobre 10.000 personas con una prevalencia del 1 %, da 90 verdaderos positivos y 495 falsos positivos, y el valor predictivo positivo cae al 15,4 %. No ha cambiado la prueba: ha cambiado la población.
La odds ratio se separa del riesgo relativo cuando el suceso es frecuente. Con 30 casos entre 100 expuestos y 10 entre 100 no expuestos, el riesgo relativo es 3,00 y la odds ratio 3,86. Con 3 entre 100 y 1 entre 100, el riesgo relativo sigue siendo 3,00 y la odds ratio baja a 3,06.
El número necesario a tratar exige la reducción absoluta, no la relativa. Pasar de un 30 % a un 20 % y pasar de un 3 % a un 2 % son la misma reducción relativa —un tercio— y dan números necesarios a tratar de 10 y de 100.
El intervalo de confianza se estrecha con la raíz del tamaño muestral. Para una proporción del 50 %, la semiamplitud del intervalo al 95 % es de ±9,8 puntos con 100 sujetos, ±4,9 con 400 y ±2,45 con 1.600: cuadruplicar la muestra reduce la amplitud a la mitad.
Cómo trabajarlo
El bloque que más gente evita y el que mejor recompensa el trabajo sistemático.
Investigación y Bioestadística comparte campo con Epidemiología, Salud Pública. Y no es un detalle menor: los distractores se construyen con conceptos próximos, de modo que la opción que te hará dudar vendrá probablemente del bloque vecino.
Por eso, cuando falles una pregunta de investigación y bioestadística, anota con qué la confundiste y no solo que la fallaste.
Trabájalo con lápiz y papel. Leer la definición de valor predictivo produce la sensación de haberla entendido; rellenar la tabla de dos por dos y equivocarte de casilla te dice si es verdad.
La frontera con los bloques vecinos
| Bloque vecino | Qué comparten | De dónde sale el distractor |
|---|---|---|
| Epidemiología | Las medidas de frecuencia y de asociación | Confundir el diseño del estudio con la medida que ese diseño permite calcular |
| Salud Pública | Indicadores poblacionales y programas de cribado | Atribuir a un programa una medida que no le corresponde |
| Fundamentos de Enfermería | El vocabulario del método y de la evidencia | Intercambiar niveles de evidencia con grados de recomendación |
Cómo medir tu nivel
- Haz una tanda amplia solo de investigación y bioestadística para tener un punto de partida.
- Clasifica cada fallo: no lo sabía, me confundí, dudaba entre dos, descarté mal.
- Cuenta cuántas dejaste en blanco habiendo descartado alguna opción.
- Repite la medición tras varias semanas de repaso espaciado.
- Compara con el resto de bloques para decidir dónde va tu tiempo.
Ese último paso sustituye a los porcentajes que no existen: tu tasa de acierto en investigación y bioestadística vale más para decidir tu semana que cualquier tabla ajena.
Y la aritmética del examen acompaña. Con acierto +3 y error −1 sobre cuatro opciones, responder a ciegas vale 0; descartar una opción vale +0,33 por pregunta y descartar dos, +1,00. En un bloque donde el cálculo elimina opciones enteras, ese descarte ocurre a menudo. Ver responder o dejar en blanco.
El error de método de este bloque
Estudiarlo leyendo. Es el bloque en el que más se separan la sensación de haber entendido y la capacidad de resolver: un procedimiento solo se demuestra ejecutándolo.
El segundo error es aplazarlo con el argumento del peso: «es pequeño». Nadie sabe cuánto pesa: el reparto no se publica. Lo que sí se sabe es lo poco que cuesta dominarlo.
El material público
Los cuadernillos y plantillas de convocatorias anteriores son la referencia más fiable para ver cómo se pregunta investigación y bioestadística en la práctica. Ver exámenes anteriores.
Y permiten contar tú misma cuántas preguntas correspondieron a investigación y bioestadística en cada convocatoria. Es un recuento manual, pero sabes con qué criterio se ha hecho.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto entra de investigación y bioestadística en el EIR?
No hay cifra oficial. El Ministerio no publica un reparto de preguntas por bloque, de modo que cualquier porcentaje sobre investigación y bioestadística es un recuento de terceros.
¿Con qué se confunde investigación y bioestadística?
Comparte campo sobre todo con Epidemiología, Salud Pública, de donde suelen venir sus distractores.
¿Es rentable estudiar investigación y bioestadística para el EIR?
Su coste de dominio es bajo, lo aprendido se retiene porque son procedimientos y no datos sueltos, y el cálculo suele permitir descartar opciones enteras. No hay dato oficial de cuántas preguntas genera, pero esas tres propiedades no dependen del número de preguntas.
¿Por qué cambia el valor predictivo positivo si la prueba es la misma?
Porque depende de la prevalencia. Con una sensibilidad del 90 % y una especificidad del 95 %, el valor predictivo positivo es del 66,7 % si la prevalencia es del 10 % y del 15,4 % si es del 1 %. La prueba no ha cambiado: ha cambiado la población.
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Fuentes oficiales
- Orden SND/928/2025, de 14 de agosto, de convocatoria de pruebas selectivas de Formación Sanitaria Especializada (BOE de 21 de agosto de 2025), convocatoria inmediatamente anterior
- Orden SND/854/2026, de 4 de agosto, de convocatoria de las pruebas selectivas de Formación Sanitaria Especializada para 2027 (BOE de 10 de agosto de 2026)
- Real Decreto 450/2005, de 22 de abril, sobre especialidades de Enfermería
- Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud
- Real Decreto 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación laboral especial de residencia
- Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias
Referencias verificables en el Boletín Oficial del Estado y en el portal del Ministerio de Sanidad.
Acierto +3, error −1 y cronómetro. Es la única manera de saber cuánto te cuesta cada fallo.
Hacer un simulacroEIRTest es una herramienta independiente de preparación y no está afiliada ni respaldada por el Ministerio de Sanidad ni por ningún organismo oficial. La información vinculante es siempre la publicada en el Boletín Oficial del Estado y en el portal del Ministerio de Sanidad.